Algemeen
Biologie // Natuur // Natuurkunde // Scheikunde // Wetenschap/Techniek (PO) // Basisonderwijs // Onderbouw h/v // Vmbo // Voortgezet onderwijs // Kort Meertalige kinderen in het wetenschapsmuseum
Bij MultiSTEM verschijnen met enige regelmaat Blogs. Nieuw verschenen is een blog over hoe meertalige kinderen meedoen in het wetenschapsmuseum. In de blog vertelt onderzoeker Lucía Chisari over haar eerste onderzoek. Een van de conclusies uit dit eerste onderzoek is dat taal een grote rol speelt als kinderen en hun ouders zich echt in de…
Rekenen/Wiskunde (po) // Wiskunde // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort Onderzoek studielast rekenen-wiskunde 2023
Sinds 2009 vind er tweejaarlijks onderzoek plaats naar de contacttijd en studielast rekenen-wiskunde & didactiek op Nederlandse lerarenopleidingen basisonderwijs. Dit onderzoek maakt zichtbaar hoe de contacttijd en studielast voor rekenen-wiskunde zich de afgelopen jaren ontwikkeld heeft. Lerarenopleidingen worden verzocht mee te werken aan het achtste onderzoek in deze reeks. Daarvoor is een vragenlijst ontwikkeld. Vakgroepvoorzitters…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 6 april 2022
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 2 juni 2022
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 6 juli 2022
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 15 september 2022
Bijeenkomst 15-9-2022, 13:00-16:00, online.Lees meer over de ELWIeR onderzoeksgroep. Agenda Op deze 15 september 2022 zullen we in ieder geval stilstaan bij: Tussenstand Discussie Basisvaardigheden (masterplan, etc.) Project Ondersteuning voor onderwijskennis.nl [collapsibles] [collapse title=”Bijeenkomsten seizoen 2022-2023″] donderdag 15 september 2022, 13.00 – 16.00 uur (o.z. presentatie) woensdag 2 november 2022, 10.00 – 13.00 uur donderdag…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 2 november 2022
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online kunnen aanhaken, wordt…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 15 december 2022
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online kunnen aanhaken, wordt…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 8 februari 2023
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online kunnen aanhaken, wordt…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 23 maart 2023
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online kunnen aanhaken, wordt…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 17 mei 2023
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online kunnen aanhaken, wordt…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 29 juni 2023
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online kunnen aanhaken, wordt…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 17 februari 2022
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 15 december 2021
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 11 november 2021
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 22 september 2021
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend online…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Reken-wiskundeonderwijs in coronatijd
Dit bericht graag delen met leraren basisonderwijs: De overschakeling naar geheel of gedeeltelijk onderwijs op afstand heeft veel gevraagd (en vraagt nog steeds) veel van iedereen in Nederland die betrokken is bij het basisonderwijs. Als opleiders op het gebied van rekenen op de pabo willen wij in kaart brengen hoe scholen en leerkrachten dat hebben…
Biologie // Natuur // Natuurkunde // NLT // Scheikunde // Voortgezet onderwijs // Lang Curriculumnadrukken – Werkvorm om studenten na te laten denken over hun visie op hun vak
Leraren in opleiding moeten hun visie op het onderwijs in hun vak vormen en kunnen verwoorden. SLO heeft een werkvorm ontwikkeld die daarbij kan helpen. In NVOX is al eerder een begeleidend artikel verschenen (Woldhuis & Pieters, 2020). De werkvorm is geschreven voor vaksecties, maar kan – met mogelijke uitzondering van stap 5 – prima…
Natuurkunde // Techniek (VO) // Vmbo // Kort Bijscholingsaanbod vmbo ook interessant voor natuurwetenschappen en techniek
Het vmbo is in beweging. Enkele jaren geleden zijn er tien nieuwe beroepsgerichte profielen gevormd. En de gemengde leerweg en de theoretische zullen samengevoegd worden tot wat nu (nog?) de Nieuwe Leerweg heet. In die nieuwe leerweg zullen er “praktijkgerichte programma’s” komen, waarvan Technologie en toepassing (T&T) er naar verwachting één zal zijn. Binnen T&T…
Scheikunde // Voortgezet onderwijs Vacature docent-ontwikkelaar scheikunde (1e graads / 0,3 fte)
Omvang: 0,3 fte Per: 1 september 2020 In U-Talent werken de Universiteit Utrecht, de Hogeschool Utrecht en scholen uit de regio nauw samen aan kwalitatief goed bèta en techniekonderwijs voor havo en vwo. U-Talent is gericht op het verdiepen en verrijken van het bètaonderwijs, talentontwikkeling in de bètavakken en het vergroten van de interesse van…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 1 juli 2021
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 12 mei 2021
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 25 maart 2021
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 3 februari 2021
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 10 december 2020
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 4 november 2020
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 24 september 2020
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Wanneer er deelnemers zijn die uitsluitend…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 24 juni 2020
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Deze bijeenkomsten vinden telkens plaats op…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 14 mei 2020
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Deze bijeenkomsten vinden telkens plaats op…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 18 maart 2020
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Deze bijeenkomsten vinden telkens plaats op…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 6 februari 2020
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Deze bijeenkomsten vinden telkens plaats op…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep – 11 december 2019
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Deze bijeenkomsten vinden telkens plaats op…
Rekenen/Wiskunde (po) // Hoger Onderwijs // Kort Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek (september 2019)
‘Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek’ is de verdiepende digitale pendant van het tijdschrift ‘Volgens Bartjens’. Artikelen van ‘Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek‘ kunnen kosteloos worden gedownload. In het septembernummer van 2019 verschenen: Van Houwelingen, M.J. (2019). Effecten van inductief en deductief reken-wiskundeonderwijs. Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek, 39(1), 41-47. Keijzer, R. (2019)….
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort NVORWO onderzoeksagenda
De NVORWO wil ervoor zorgen dat er goed en gedegen onderzoek wordt gedaan naar rekenen-wiskunde. Het ligt in de planning om in het jaar 2020 te komen tot een onderzoeksagenda. De NVORWO roept daarom iedereen op die zich betrokken voelt bij het reken-wiskundeonderwijs om aan te geven welke problemen in het huidige reken-wiskundeonderwijs vragen om…
Rekenen/Wiskunde (po) // Wiskunde // Basisonderwijs // Kort Oproep voor deelname aan onderzoek: Ernstige RekenWiskunde problemen en Dyscalculie (ERWD)
Dit is een oproep voor deelname aan onderzoek door invullen vragenlijst – docenten uit po, vo, mbo en rekencoördinatoren…laat je mening horen! Onderzoek Ernstige RekenWiskunde problemen en Dyscalculie (ERWD) Het onderzoek Hoe ervaren leraren, rekendocenten en rekencoördinatoren hun handelingsbekwaamheid op het gebied van passend rekenwiskunde-onderwijs en wat zijn hun ondersteuningsbehoeften? Deze vraag staat centraal in…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort ELWIeR onderzoeksgroep in 2019-2020
De ELWIeR onderzoeksgroep bestaat uit een groep lerarenopleiders rekenen-wiskunde die tal van zaken die spelen op de lerarenopleiding basisonderwijs met betrekking tot het vak rekenen-wiskunde aanpakken door middel van het verrichten van praktijkonderzoek. De groep heeft een discussieomgeving op LinkedIn en komt zeven keer per studiejaar fysiek bij elkaar. Deze bijeenkomsten vinden telkens plaats op…
Rekenen/Wiskunde (po) // Wiskunde // Basisonderwijs // Hoger Onderwijs // Kort Nieuwe opleiders rekenen-wiskunde (pabo)
In het nieuwe studiejaar starten op verschillende opleidingen nieuwe opleiders rekenen-wiskunde. Afhankelijk van de vooropleiding en ervaringen zullen deze nieuwe collega’s de eerste tijd moeten groeien in het nieuwe beroep. Wij, opleiders aan de Hogeschool iPabo, stellen voor om dit gezamenlijk op te pakken. We denken daarbij aan het organiseren van intervisiebijeenkomsten voor alle nieuwe…
// Kort Onderwijsonderzoek in online boek
Hoe zorgt een leraar ervoor dat het werkgeheugen van leerlingen niet overbelast raakt? En hoe geeft een docent goede feedback? Deze en andere onderwijsvraagstukken worden beantwoord in Op de schouders van reuzen, een boek dat 24 wetenschappelijke kernartikelen uit de cognitieve en onderwijswetenschappen vertaalt naar de dagelijkse lespraktijk. Het boek is geschreven door UU-Onderwijswetenschappers Luce Claessens en Steven…
Rekenen/Wiskunde (vo) // Bovenbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Kort W4Kangoeroe
Het is een reken- en wiskundewedstrijd voor alle leerlingen vanaf groep 3 t/m vwo 6 (er zijn 5 verschillende versies) en bestaat uit 24 of 30 leuke, originele en creatieve vragen (van eenvoudige tot echte hersenkrakers). Al meer dan 145.000 leerlingen doen mee (op ca. 2300 scholen)! De leerlingen kunnen zowel individueel meedoen, als in…
Rekenen/Wiskunde (po) // Rekenen/Wiskunde (vo) // Wetenschap/Techniek (PO) // Wiskunde // Basisonderwijs // Onderbouw h/v // Vmbo // Voortgezet onderwijs // Kort Herijkte kennisbases en profileringskader lerarenopleiding basisonderwijs afgerond
Donderdag 15 februari 2018 zijn de herijkte kennisbases en het profileringskader van de lerarenopleiding basisonderwijs symbolisch overhandigd aan Barbara de Kort, voorzitter van het Landelijk Overleg Lerarenopleidingen Basisonderwijs (LOBO). “Lerarenopleiders hebben afgelopen periode met grote inzet en betrokkenheid gewerkt aan het herijken van de kennisbases. Het resultaat is een gemeenschappelijk product, dat verwijst naar een…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Spoed: panelleden gezocht voor normering landelijke kennisbasistoets rekenen-wiskunde – 23 januari
Dinsdag 23 januari vindt de normering plaats van de landelijke kennisbasistoets rekenen-wiskunde die op 15 en 16 januari bij studenten wordt afgenomen. Voor de normering van deze toets zoeken we met spoed lerarenopleiders rekenen-wiskunde van de pabo en docenten vanuit het primair onderwijs (rekencoördinatoren). Wil je deelnemen, of ken je collega’s die deel willen nemen,…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Kosteloos boek Grote Rekendag voor adviseurs en opleidingen
Onderwijsadviseurs en opleidingen ontvangen, onder de aangegeven voorwaarden, kosteloos het boek van de Grote Rekendag van 2018, namelijk: – de aanvrager doet via het hier gegeven formulier een aanvraag, – de aanvrager is verbonden aan schoolbegeleidingsdienst of hogeschool, – per schoolbegeleidingsdienst of hogeschool wordt maximaal een boek verstrekt, – de aanvrager gebruikt het boek in…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Nieuwe artikelen Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek
De volgende artikelen van Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek 37(2) zijn verschenen: Popeijus, H.L., Geldens, J., & Lamers, P. (2017). Betekenisvol reken-wiskundeonderwijs op de lerarenopleiding. Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 37(2), 41-50. Keijzer, R. (2017). Ontwikkeling studielast rekenen-wiskunde op de lerarenopleiding basisonderwijs 2009 – 2017. Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 37(2), 51-60. Deze artikelen…
ANW // Biologie // Natuurkunde // NLT // Rekenen/Wiskunde (vo) // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Kort Symposium ‘Connecting the DOTs’ – 20 oktober 2017
Docent Ontwikkel Teams (DOTs) zijn een vorm van professionele leergemeenschappen waarbij teams van docenten (van dezelfde school of van verschillende scholen) samen vernieuwend onderwijs ontwikkelen. Hoewel DOTs veel kunnen opleveren voor docenten, gaat samenwerken en samen leren in een DOT niet vanzelf. Sommige docenten geven aan dat hun DOT-deelname weinig bruikbare materialen of professionele ontwikkeling…
// Kort ELWIeR/Ecent in 2017-2018: in gezamenlijkheid
Met dit bericht markeren we de officiële ingebruikname van de gezamenlijke website. ELWIeR maakt hier inmiddels al een jaar gebruik van (elwier.nl), Ecent sluit thans aan per 1-9 (ecent.nl). We blijven daarbij overigens nadrukkelijk de onderliggende ‘bloedgroepen’ (wiskunde/rekenen en science) onderscheiden, door bijvoorbeeld aparte nieuwsbrieven te maken. Het zoeken in achtergrondartikelen is vereenvoudigd. We stemmen…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: ICLON
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing (ICLON)? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 22 januari 2013. De contactpersoon was Hans van Bemmel (vakdidacticus natuurkunde). [collapsibles] Hieronder volgt een schets van de onderdelen in de lerarenopleiding waar…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: UVA-ILO
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van UVA – Interfacultaire Lerarenopleidingen (ILO)? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 28 februari 2013. De contactpersoon was Peter Uylings (ook NLT coördinator op Bonhoeffercollege). [collapsibles] Aandacht voor NLT zit in de bèta-teamcolleges (2×2 uur) en de (monovak)…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: TU Delft
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van TU Delft? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 16 november 2012. De contactpersoon was Vincent Renken. [collapsibles] Specifieke NLT gemarkeerde activiteiten zijn er niet. Maar activiteiten passend bij de competenties zeker wel. Deze vallen vaak onder het…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: TU/e-ESoE
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van Master Science Education and Communication, Eindhoven School of Education (ESoE)? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 16 november 2012. De contactpersonen waren Ruurd Taconis, Michiel van Eijck en Elise Quant. [collapsibles] NLT competenties worden impliciet en expliciet…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: HU
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van Hogeschool Utrecht (HU), Instituut Archimedes, masters aardrijkskunde, biologie, natuurkunde en wiskunde? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 6 februari 2013. De contactpersoon was Hannah Wielenga. [collapsibles] In het curriculum is een cursus NLT van 5 ec opgenomen,…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: COLUU
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van Centrum voor Onderwijs en Leren, Universiteit Utrecht (COLUU)? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 23-10-2012. De contactpersonen waren Ad Mooldijk en Alice Veldkamp. [collapsibles] NLT als vak komt in een aparte middagsessie aan de orde; in een…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: RUG
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van Rijksuniversiteit Groningen (RUG)? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 18 januari 2013. De contactpersoon was Jan Apotheker. [collapsibles] Competentie 3: Vakinhoudelijk en didactisch competent Hoe in opleiding aan de orde? Welke materialen zijn beschikbaar? Samenstellen schoolcurriculum en…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: Fontys Tilburg
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van Fontys lerarenopleiding Tilburg (FLOT)? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 12 maart 2013. De contactpersonen waren Hendrik-Jan Groenenberg en Tom Goris. [collapsibles] Binnen de eerstegraads lerarenopleidingen van de FLOT is er een cursus NLT van 2 ec,…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: VU
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van Universitaire Lerarenopleiding, Faculteit Psychologie en Pedagogiek, Vrije Universiteit Amsterdam (VU)? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 19 maart 2013. De contactpersonen waren Willem Hoekstra en Caspar Geraedts. [collapsibles] DIO’s na en sch volgen samen vakdidactiek-bijeenkomsten, dan komen…
NLT // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Competentieprofiel docent NLT
Elke docent met een eerstegraadsbevoegdheid in een van de vakken aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, scheikunde of wiskunde is automatisch ook bevoegd om NLT te geven, mits hij op zijn school opereert als lid van een multidisciplinair NLT-team. Bevoegd betekent echter nog niet automatisch bekwaam, daarom heeft de Stuurgroep Verankering NLT opdracht gegeven dat er een landelijk…
NLT // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: Radboud
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van Radboud? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 22 februari 2013. De contactpersoon was Saskia van Boven. Bij het bètacluster (biologie, scheikunde, natuurkunde) omvat het programma op dit moment één ochtend college over NLT en die ochtend wordt…
NLT // Lang Aandacht voor NLT specifieke competenties: ELAN
Hoeveel aandacht is er voor NLT specifieke competenties in de opleiding van het instituut voor Lerarenopleiding, Wetenschaps- en techniekcommunicatie & Onderwijspraktijk (ELAN)? Dat vindt u in het onderstaande inventarisatieoverzicht. Deze inventarisatie is gemaakt op 22 maart 2013. De contactpersonen waren Fer Coenders (scheikunde) en Henk Pol (natuurkunde). Binnen de lerarenopleiding van ELAN wordt de meeste…
Agenda Ecent
De agenda van ecent met nieuws voor lerarenopleiders natuurwetenschappen/techniek voor pabo/2egraads/1egraads.
Agenda ELWIeR
De agenda van elwier met nieuws voor lerarenopleiders wiskunde/rekenen voor pabo/2egraads/1egraads.
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Vacature docent rekenen-wiskunde lerarenopleiding basisonderwijs
Stenden hogeschool is binnen de School of Education, bachelor opleiding Leraar Basisonderwijs voor in eerste instantie de locatie Groningen, op zoek naar enthousiaste kandidaten voor de functie van: Lecturer Rekenen – Wiskunde (0.8 fte) Inhoud van de functie De lecturer Rekenen- Wiskunde heeft een brede interesse in zowel de didactiek als de inhoud van het…
Biologie // Natuurkunde // Rekenen/Wiskunde (po) // Rekenen/Wiskunde (vo) // Scheikunde // Techniek (VO) // Wetenschap/Techniek (PO) // Wiskunde // Basisonderwijs // Voortgezet onderwijs // Lang Een artikel schrijven voor ELWIeR / Ecent
De artikelen op deze website zijn primair gericht op lerarenopleiders in de STEM-hoek (rekenen-wiskunde, science, techniek). De redactie vindt het leuk als docenten (experts, onderzoekers) zelf het initiatief kunnen nemen een artikel te schrijven. In dit artikel enkele aanwijzingen
Biologie // Natuurkunde // NLT // Scheikunde // Techniek (VO) // Voortgezet onderwijs // Lang Workshop teamteaching
Tijdens de studieconferentie Bèta-Vakvernieuwing en de lerarenopleidingen op 5 juni 2009 hield Hannah Wielenga een workshop over team teaching.Docenten in het VO opereren steeds vaker in teamverband, bij het ontwikkelen en evalueren van hun onderwijs, maar ook bij de uitvoering. Kernteams begeleiden groepen leerlingen bij het werken aan prestaties op het VMBO. Multidisciplinaire NLT teams geven soms aan meer klassen tegelijk les. En er zijn tal van incidentele vakoverstijgende projecten.
Biologie // Natuurkunde // Rekenen/Wiskunde (po) // Rekenen/Wiskunde (vo) // Scheikunde // Wiskunde // Basisonderwijs // Middelbaar beroepsonderwijs // Voortgezet onderwijs // Kort Video’s leraar24 kwijt? Even vragen…
Zoals jullie weten is de website Leraar24 (met veel video’s) onlangs omgezet naar een nieuwe omgeving (een moderner jasje). Bij die omzetting heeft met er voor gekozen een deel van de video’s niet meer te hergebruiken, dus deze zijn niet meer te vinden. Mocht het nu zo zijn dat jij in jouw onderwijs toch graag…
Rekenen/Wiskunde (po) // Rekenen/Wiskunde (vo) // Basisonderwijs // Bovenbouw h/v // Onderbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Kort Wiskunde voor Morgen
In 2015 heeft een groep van betrokkenen bij het reken-wiskunde-onderwijs in Nederland zich georganiseerd in een ‘collectief’ onder de naam ‘Wiskunde voor Morgen’, met als doel om samen na te denken over Reken- en wiskundeonderwijs voor de 21e eeuw, met eventuele producten als gevolg. Rekenenwiskunde21.nl Webinars Initiatief 2022: Gezamenlijke webinars vakdidactiek wiskunde/rekenen seizoen 2022-2023 Lees…
// Kort Ed de Moor overleden
Op dinsdag 6 december is onze oud-collega dr. Ed de Moor overleden. Ed was een eminent reken-wiskundedidacticus. Vanaf het eerste uur betrokken bij Wiskobas strekten zijn activiteiten zich uit over de volle breedte van reken-wiskundeonderwijs. “Algebra en meetkunde”, zoals hij wiskunde vaak omschreef, en de geschiedenis ervan, bleven voor hem een onderzoeksgebied bij uitstek. Zijn…
Alert 254 – Vacature lerarenopleider wiskunde (0,9 fte), Hogeschool Utrecht
Ben jij de lerarenopleider die aankomende wiskundedocenten ondersteunt bij de verdieping van wiskundig inzicht, de ontwikkeling van pedagogisch didactische kwaliteiten, het praktijkleren, onderzoek doen en hun studieloopbaan? Ben jij de lerarenopleider die studenten inspireert om te leren? Voor meer informatie, www.werkenbijhu.nl.
Alert 253 – 4 oktober: Wiskundeleraar in Onderzoek
Deze financiering is alleen voor wiskundeleraren aan Nederlandse middelbare scholen die graag hun kennis willen opfrissen. Dit kan door middel van één dag per week (voor 6 tot 12 maanden) onderzoek uit te voeren bij een wiskunde-instituut met betrekking tot fundamenteel, toegepast of didactisch onderzoek. Voor wie Eerstegraads docenten wiskunde. Wat aanvragen De subsidie bestaat…
// Kort Alert 210 – Call toegepast onderwijsonderzoek in het belang van de school
Bent u gepromoveerd en werkzaam als bèta- en/of techniekdocent op een MBO- of VO-school? En wilt u bijdragen aan de schoolontwikkeling door het uitvoeren van een toegepast, vakdidactisch wetenschappelijk onderzoek? Dan is tijdelijke aanstelling als postdoconderzoeker op uw school wellicht een optie. De call voor nieuwe postdoconderzoeken startend per september 2016 is nu open! Alle…
Rekenen/Wiskunde (vo) // Voortgezet onderwijs // Kort Alert 204 – Docent van cruciaal belang voor het wiskundig denken van leerlingen
De wiskundedocent is de cruciale factor die maakt dat leerlingen leren wiskundig te denken. Dat is de hoofdconclusie van het praktijkonderzoek ‘Wiskundige denkactiviteit in praktijk’, dat een consortium onder leiding van het Freudenthal Instituut heeft uitgevoerd in het kader van het programma praktijkonderzoek van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (project 405-14-502). De resultaten van het onderzoek…
// Kort Alert 195 – Docenten rekenen vo en mbo: bekwaam, maar ook bevoegd?
In het voortgezet onderwijs en in het mbo is behoefte aan goede rekendocenten, of misschien nog iets subtieler geformuleerd: behoefte aan docenten die goed rekenonderwijs kunnen geven/ondersteunen. Inmiddels wordt veel nascholing aangeboden (zie bijv. dit overzicht van de steunpunten taal en rekenen, en zoek op nascholing rekenen mbo bijv.) en is er ook in opdracht…
// Kort Alert 192 – Vakantiecursus Wiskunde 2015: Dit is triviaal
21 en 22 augustus 2015, CWI Amsterdam – 28 en 29 augustus 2015, TU Eindhoven Voor leraren exacte vakken aan het havo, vwo of hbo, voor leerlingen en voor andere belangstellenden organiseert het Platform Wiskunde Nederland (PWN) in 2015 een vakantiecursus met als thema: ‘Dit is triviaal’. Het programma van de 69’ste vakantiecursus is echter…
// Kort Alert 186 – 400 jaar meetkundeonderwijs
21e Symposium van de Werkgroep Geschiedenis Reken- en Wiskundeonderwijs Voor de 21e keer kunnen belangstellenden genieten van een interessante dag over de geschiedenis van het reken-wiskundeonderwijs. Terugblikken naar het verleden verdiept je kijk op het hedendaagse onderwijs, dus geef je op voor een leerzaam symposium. Iedereen is van harte welkom op zaterdag 19 september op…
// Kort Alert 184 – Gamification en reken-wiskunde onderwijs (n.a.v. Appril 2015)
Op 22 april 2015 werd in Utrecht de Appril georganiseerd. Het Freudenthal Instituut verzorgde in het kader van het onderzoeksfocusgebied game research een presentatie (door Paul Bergervoet), toegespitst op wiskunde en science. De dag was ingericht voor ontwikkelaars van software en actieve docenten. Het gaat dan om centrale begrippen als gamification en computational thinking. Binnen…
// Kort Alert 173 – Volgens Bartjens Studentendag
Op vrijdag 10 april 2015 is het weer Volgens Bartjens Studentendag. Het thema dit jaar is Meten en Meetkunde Meester. Studenten krijgen de kans om de hele dag actief aan de slag te gaan dit thema met de nodige inhoudelijke verdieping. Marike Verschoor verzorgt een actieve openingslezing over ‘Onvergetelijk bezig zijn met meten en meetkunde’….
// Kort Alert 171 – Datum ELWIeR/ECENT conferentie bekend
Onlangs heeft de stuurgroep ECENT en ELWIeR vergaderd en is de knoop doorgehakt over de conferenties van ECENT en ELWIeR. Er is besloten om in het nieuwe seizoen 2015-2016 een gezamenlijke conferentie te organiseren op woensdag 18 mei 2016. Wilt u deze datum alvast in uw agenda noteren?
Alert 164 – Sjoerd Huitema overleden
Op 19 december j.l. is Sjoerd Huitema (1942) op te jonge leeftijd overleden. Sjoerd heeft stevig getimmerd aan de didactiek van rekenen-wiskunde, o.a. als pabo-docent en als centrale auteur van de De Wereld in Getallen. Een trouwe gast van de Panama Conferenties en altijd te vinden bij centrale discussies over een zorgvuldige didactische lijn voor…
// Kort Alert 163 – ELWIeR wenst jullie allen een prettige vakantie!
ELWIeR staat voor een aantal nieuwe uitdagingen voor de komende periode hoe ontwikkelen de ‘curriculum-lijnen’ van rekenen en wiskunde zich verder, en hoe gaat men om met het thema van de afgelopen conferentie ‘denken en doen’? hoe zal het samenwerkingsverband er uitzien per augustus 2015? is het nu handig om intensiever samen te werken met…
// Kort Alert 162 – Volgens Bartjens Studentendag
Vrijdag 10 april 2015 Meten en Meetkunde Meester Mijn toren is super hoog! Jij kan het allersnelste rennen! Hoeveel vierkante meters passen er op het schoolplein? Hoe krijg ik de hele school op de foto? Hoe zien de meubels in een kubuswoning eruit? Wat is meetkunde en waarom zouden kinderen nauwkeurig willen meten? Welke zinvolle,…
// Kort Alert 161 – Kennisbasistoets in pabo 2 of 3
Tot en met vorig schooljaar konden pabostudenten aan het eind van het tweede jaar één keer de kennisbasistoets rekenen-wiskunde afleggen. Met ingang van dit schooljaar is dat alleen nog maar mogelijk als zij alle studiepunten die betrekking hebben op de kennisbasis hebben behaald, en deze studiepunten in het cijferregistratiesysteem van de studentenadministratie zijn verwerkt. Gerard…
Alert 144 – Jaarvergadering NVORWO (+ thema) 18 september a.s.
Vanuit het bestuur van de NVRWO de volgende oproep: Jaarvergadering NVORWO en Themamiddag: (reken)onderwijs in de 21ste eeuw? Donderdagmiddag 18 september 2014, 14.00 tot 19.00 uur in Amersfoort. W.b. het themadeel zullen twee sprekers optreden: 21st century skills in het onderwijs, Henk Lamers; Rekenen-wiskundeonderwijs dat leerlingen voorbereidt op hun toekomst, Koeno Gravemeijer. Informatie en aanmelding:…
Alert 143 – Nieuwe collega? -> ook in de mailing van ELWIeR!
Mocht je een nieuwe collega (lerarenopleiding wiskunde/rekenen pabo/2egraads/1egraads) tegenkomen, geef deze collega even door dat het toch wel heel handig kan zijn dat deze ook alle elwier-alerts ontvangt, oftewel geef ons even de nieuwe naam + e-mail adres door (elwier@fi.uu.nl). Met dank!
Alert 142 – LinkedIn en RSS (voor het volgen van ELWIeR-nieuws)
Volg ons op LinkedIn Volg ons m.b.v. RSS ELWIeR verzorgt regelmatig een mailing per e-mail, dat levert regelmatig (ongeveer 1 keer in de maand) een mailtje in uw mailbox op. Wellicht vindt u ook het prettig om ons te volgen met behulp van LinkedIn en/of met behulp van RSS.
Vacatures
Docent rekenen-wiskunde Hogeschool de Kempel Voor het studiejaar 2014-2015 is Hogeschool de Kempel op zoek naar kandidaten voor invulling van de volgende vacature: docent rekenen-wiskunde (0,8 fte). We zoeken een kandidaat die: samen met collega’s invulling geeft aan het onderwijs vanuit het vakgebied rekenen-wiskunde; in het bezit is van een eerstegraads bevoegdheid voor het vak…
Biologie // Natuurkunde // Rekenen/Wiskunde (vo) // Scheikunde // Techniek (VO) // Wiskunde // Voortgezet onderwijs // Kort Alert 85 – Professionele leergemeenschappen voor wiskunde
Inmiddels is duidelijk dat verschillende lerarenopleidingen (ulo’s) kunnen starten met professionele leergemeenschappen (PLG’s, o.a. RUG en RU/HAN, zullen PLG’s starten met wiskunde als vakinhoud; bij de UU zal het gaan over de kennisbasis voor lln voor science onderbouw vo)). ELWIeR (en ECENT) zullen zorgdragen voor de uitwisseling tussen deze PLG’s als het gaat om wiskunde…
// Kort Alert 84 – Vacature Windesheim Flevoland (Almere)
Gezocht: Hogeschooldocenten ten behoeve van het afnemen van de rekentoets (2.0 fte) U kunt solliciteren tot en met zondag 5 januari 2014. Lees meer
// Kort Alert 68 – Krachtige lerarenagenda mag meer aandacht hebben voor vakdidactiek
Op vrijdag 4 oktober is de Lerarenagenda 2013-2020 naar de Tweede Kamer gestuurd door staatssecretaris Sander Dekker en minister Jet Bussemaker van OCW (en overigens mede namens staatssecretaris Sharon Dijksma van Economische Zaken). De Lerarenagenda is tot stand gekomen met de input van honderden leraren. Doel is het beroep van leraar aantrekkelijker maken door betere begeleiding…
// Kort Alert 63 – Nieuwe Panama-Post gepresenteerd
Op 19 september is de nieuwe Panama-Post als digitaal tijdschrift gepresenteerd tijdens de jaarvergadering van de NVORWO. Abonnee’s kunnen via www.panamapost.nl artikelen downloaden. Nieuwe abonnee’s kunnen zich tot 1 oktober tegen een reductietarief aanmelden. Abonnee’s van de papieren versie dienen zich opnieuw aan te melden voor de digitale versie van het tijdschrift.
// Kort Alert 60 – Overdracht Panama-e-brief
Beste collega, In 2006 is de Panama-e-brief in het leven geroepen, met als doel pabodocenten rekenen-wiskunde rechtstreeks op de hoogte te houden van actuele ontwikkelingen. De directe aanleiding toen was dat we merkten dat belangrijke informatie, zoals destijds nieuws over de Wiscat-toets, niet overal even snel (of überhaupt) de werkvloer bereikte. De Panama-e-brief nr. 100,…
// Kort Alert 59 – Doorstart Panama-Post
Op 19 september wordt op de jaarvergadering van de NVORWO de Panama-Post gepresenteerd als nieuw digitaal tijdschrift. Lezers kunnen zich tot 1 oktober aanmelden tegen gereduceerd tarief. Informatie en aanmelden: www.panamapost.nl.
// Kort Alert 57 – Bèta onder de Dom
Voor docenten biologie, natuurkunde, scheikunde, wiskunde en informatica organiseert het Bètasteunpunt Utrecht op donderdagmiddag 3 oktober de jaarlijkse conferentie ‘Bèta onder de Dom’. Deze middag zal in het teken staan van de nieuwe examenprogramma’s. Een drietal korte lezingen en een werkgroep naar keuze helpen u de vakvernieuwing in uw eigen onderwijspraktijk vorm te geven. Meer…
// Kort Alert 53 – Eerste aankondiging ELWIeR conferentie 2013
Op 22 november 2013 organiseert ELWIeR in samenwerking met Panama, SLW en Vadiwulo de jaarlijkse ELWIeR conferentie: Hogeschool Windesheim Zwolle Prijs: 95,- Het programma zal duren van 10:00-16:30 en zal bestaan uit een plenaire lezing en een drietal workshop rondes. Hoofdthema’s van dit jaar zijn: de rol van onderzoek in de lerarenopleiding en gebruik van…
// Kort Alert 44 – Vacature docent wiskunde JCU 0.3 fte
Het Junior College Utrecht is onderdeel van de Universiteit Utrecht en verzorgt uitdagend bètaonderwijs voor scholieren 5 en 6 vwo. Per 1 augustus 2013 zoekt het JCU een nieuwe wiskunde docent! Bent u bovenbouwdocent en wilt u lesgeven aan getalenteerde bètaleerlingen, en meehelpen om de nieuwe U-Talent Academie van het JCU vorm te geven? Dan…
Alert 26 – Ruud de Moor Centrum verder als ‘LOOK’
Het Ruud de Moor centrum gaat verder onder een andere naam en is terug te vinden op http://look.ou.nl LOOK (Wetenschappelijk Centrum Leraren Onderzoek) is een expertisecentrum voor de professionalisering van leraren. De kernactiviteit van LOOK is het doen van praktijkgericht onderzoek naar het professionaliseren van, voor en door leraren. Dat gebeurt in onderzoeksprojecten in samenspraak…
Rekenen/Wiskunde (vo) // Kort Alert 19 – Profiel MBO Rekendocent
Tijdens bijeenkomsten van het Steunpunt taal en rekenen mbo krijgen we veel vragen binnen over wat een rekendocent (in het mbo) moet kennen en kunnen. Hieronder verschillende vragen die binnenkomen: Is elke wiskundedocent een rekendocent? Ik volg een opleiding wiskunde, maar ze doen niets aan rekenen? Wanneer iemand kan rekenen, kan hij/zij dan ook rekenen…
// Kort Elwier alert 15: bijeenkomst studiemiddag ELWIeR: rekenen in het mbo
Programma 21 juni 2011 14.45 – 15.00 Ontvangst met koffie 15.00 – 15.15 Korte inleiding door Vincent Jonker, ELWIeR/Freudenthal instituut Wat gebeurt er momenteel met rekenen in het mbo en wat is de focus voor deze studiemiddag? 15.15 – 16.00 Presentatie Hogeschool van Rotterdam door Joris Beek (student van Aad Monquil, docent wiskunde) Joris heeft…
// Kort Elwier alert 13: ‘Het Onderwijs In Beweging op initiatief van het RdMC
De conferentie ‘Het Onderwijs in Beweging op initiatief van het RdMC’ met dagvoorzitter Frénk van der Linden vindt plaats op 16 maart 2011 in De Rijtuigenloods in Amersfoort. Het RdMC ondersteunt lerarenteams op scholen bij de verdere professionalisering op de werkplek. Op deze conferentie worden projecten van en met scholen gepresenteerd: rond professionaliseren, netwerkleren, productief…
Wiskunde // Voortgezet onderwijs // Kort Elwier alert 12: Wiskunde ICT-conferentie
Maandag 11 april 2011 vindt in Utrecht de Wiskunde ICT-conferentie plaats. De conferentie heeft als thema ‘onderzoek en praktijk’ en wordt georganiseerd door APS en het Freudenthal Instituut. Tijdens deze conferentie zetten we op een rijtje welke mogelijkheden er zijn voor de wiskundedocent om ICT in de breedste zin van het woord in te zetten….
Rekenen/Wiskunde (vo) // Wiskunde // Kort Elwier alert 11: Vakdidactiek: Theorie of Praktijk?
Samenvatting van het onderzoek naar het effect van vakdidactische cursussen in de stage, in het bijzonder naar het gebruik van beoordelingsschema’s en de Kennisbank Wiskunde. Verslag van een onderzoek van SLW, Ruud de Moor Centrum en ELWIeR, Frans Ballering, Ton Konings, Hans Krabbendam, Henk Staal , november 2010 Voor het volledige onderzoeksverslag, zie http://www.fi.uu.nl/wiki/index.php/Vakdidactisch_portfolio Aanleiding…
Tweets van een luistervink
Hieronder enkele observaties van Rikky Dekkers (inspectie) die in haar rol als luistervink gedurende de ELWIeR conferentie van 12 november 2010 meeluisterde met de diverse werkgroepen en samen met mede-luistervink Dominique Hoozemans (LOBO) de dag afsloot. Elke basisschoolleraar is een rekendocent, maar niet elke rekendocent is een basisschoolleraar. Een visie op opleiden van een leraar…
Biologie // Natuurkunde // NLT // Scheikunde // Voortgezet onderwijs // Lang Model-based reasoning
In onderwijs en in het ontwerpen van didactische strategieën dat gericht is op zorgvuldigheid in begripsontwikkeling is een oriëntatie op mogelijke redeneerwijzen van leerlingen van belang. [collapsibles] Onderzoekers zoals Rosalind Driver onderscheiden drie soorten redeneren bij leerlingen. phenomenon-based reasoning, redeneren gebaseerd op de verschijnselen, herken je aan het gebruiken van een beschrijving van een verschijnsel…
